走在閱讀之路上
明光市工人子弟小學 徐慧
“有人說世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館,我愿用自己一生的努力建造一個屬于自己心靈的圖書館,始終堅持“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”的信念,在教育的漫漫征途中一路走下去?!边@是一個熱愛閱讀并努力推動師生閱讀之路者的獨白。她就是——徐慧。
徐慧,現任明光市工人子弟小學教務副主任、語文教師、校圖書管理員。二十年來她懷著對黨的教育事業的無比忠誠,愛崗敬業,樂于奉獻,熱愛學習,勇于創新。而這奉獻與創新的靈感,歸結于四個字,那就是熱愛讀書。年少時顏真卿的一句“黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲”影響著她,也注定了她將一生與書相伴。
一、藏書豐富 飄溢書香
每個來她家做客的人最大的感受就是書多。從明亮的客廳到靜謐的書房、溫馨的臥室隨處都可看到滿滿的書柜。茶幾上、餐桌旁、床頭柜,甚至小小的衛生間隨手都可拿到愛看的書籍。從教育理論到學科知識,從班級管理到人生感言,從人物傳記到歷史事件無不是她的精神食糧。書籍是她的摯友,書店、網絡是她淘書的主要陣地。遇到心儀的書籍,不管多貴,總不遺余力地買來。在這處處飄溢書香的氛圍里,讓每個來做客的人都會情不自禁地閱讀起來。
二、學而不倦 提高素養
作為一名教師,為了自身擁有足夠豐富的知識儲備,更好地勝任教書育人、崗位管理的工作,每學期徐慧老師都會制定讀書計劃,每天白天都會把一起能利用的時間利用起來進行閱讀;晚上準時參加各網絡教研讀書群的閱讀學習、交流活動。有人說,閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,將受用終身。長期堅持讀書、學習使得徐慧老師不斷增長專業智慧,給精神世界帶來養料。
因為勤讀書、喜鉆研,2007年獲“滁州市第二批中青年骨干教師”榮譽稱號,2011年被評為明光市模范教師;2016年被評為明光市先進教育工作者、明光市優秀少先隊輔導員。多年來主持或參與了六項國家級、省、市級課題,其中做為主要研究者的省級課題《關于韻語教學研究中課外閱讀教學研究》榮獲2012年安徽省課題研究成果評選二等獎。教學論文、課堂教學多次在國家、省、市級獲獎。主編??洞貉俊贰⒛觇b《向那明亮的地方》展示了我校師生教學、讀書成果和文學風采。參與編寫校本教材“閱讀·成長”《經典誦讀讀本》系列讀本,已經供全校師生每天10分鐘的經典誦讀時間和每周一節的經典誦讀課中閱讀學習了五年,不僅擴展了師生的讀書視野,還使得師生感受到中華傳統文化的博大精深,激發了大家對語言文字的熱愛。2016年參與制作《誦讀國學經典 傳承中華文明》獲第十三屆中國中小學校園影視校園專題評比一等獎。
因為好讀書、愛思考, 2010年誦讀《祖國,我親愛的祖國》獲安徽省中華誦·經典誦讀比賽三等獎、滁州市一等獎。2014年誦讀《安塞腰鼓》獲明光市小學語文教師教科書美文誦讀大賽一等獎。2015年在“與書為友,全民閱讀”演講比賽中以《結緣書香 潤澤生命》的演講和大家交流著閱讀的收獲并榮獲明光市一等獎。2016年代表明光市參加滁州市婦聯組織的“我愛我家 同悅書香”主題演講結合自己家庭閱讀實際,暢談家庭讀書的體會和感受。同年,在滁州市宣傳部組織的“好支部 好黨員 好故事”演講比賽中獲滁州市三等獎。2017年讀書心得《讓教什么不再迷茫》在滁州市李艷名師室主辦的讀書交流會中對明光市各校的語文骨干教師進行了讀書專題分享,帶動了全市語文教師閱讀風潮。同年,在滁州市宣傳部主辦的“好家風 好家庭 好故事”演講比賽中向全社會弘揚了中華傳統美德,詮釋著家風對家庭成員的成長的重要作用并榮獲滁州市二等獎。2019年在明光市紀委主辦的“弘揚傳統文化 樹立文明新風——傳家訓 立家規 養家風”為主題的慶祝“三八”國際婦女節109周年活動中進行了書香家庭的事跡宣講。
通過閱讀,讓作為教師的她深深感受到:我是教師,我讀書我充實;我是教師,我工作我幸福!
三、活動引領 推廣閱讀
作為教務副主任、校圖書管理員的徐慧老師,總以建設“書香校園”為己任,堅定地走在推廣閱讀的道路上。
日常,在她主管的?!皭傋x吧”中,各班的孩子們在老師們的引領下每節課都盡情地遨游在書籍的海洋中,豐富多彩的活動使得每周一節在“悅讀吧”開展的閱讀課成為他們最愛課程之一。2018年該校“悅讀吧”被評為“安徽省最美書屋”。
寒假,她帶領教師進行共讀活動,通過制定讀書計劃、開展每日閱讀打卡、網絡讀書研討、撰寫閱讀感言等方式進行共讀,調動了教師參與熱情,積極閱讀,讀有所思,讀有所感。
讀書節,她已連續五屆精心組織策劃系列讀書活動,通過圖書跳蚤市場活動、讀書演講比賽、讀書征文比賽、經典誦讀比賽等活動推動,使得師生讀書熱情高漲,師生在各級各類讀書、朗誦、演講比賽紛紛獲獎,涌現出許多閱讀之星、誦讀之星、書香班級、書香家庭。
此外,在她負責的學校經典誦讀工作中,元宵節,她組織師生開展“賞詩詞·鬧元宵”游園會活動;端午節,她組織教師開展教師經典誦讀比賽。在歡樂祥和的節日氛圍中培養師生對中華傳統詩詞、傳統節日的熱愛。2016年在她的精心主持、排演下,該?!扒藝鴮W經典吟誦會”社會反響熱烈,受到了中央電視臺少兒頻道的新聞袋袋褲節目、安徽教育網、滁州教體網、明光教育網、《安徽青年報》等多家媒體的高度關注。2017年該校榮獲“國家級詩教先進單位”榮譽稱號。2019年榮獲“滁州市書香校園”榮譽稱號。
作為任教語文學科的徐慧老師,不斷嘗試,用心耕耘著。以閱讀為引領,使學生開啟自信、從容、有尊嚴的成長之旅。
在她的影響下,班里的孩子們都特別愛讀書,是學校名副其實的書香班級。每周她都會組織一次班級讀書會,每天孩子們都自發地把讀書視頻發到班級微信群內,互相學習交流。家委會還在她的鼓勵下組織了孩子們每天誦讀半小時的活動。2018年,她帶領學生積極參加每月的全國百班千人整本書共讀書活動。整本書共讀活動的開展,不僅吸引著學生們興趣盎然地閱讀著,也吸引著已轉學到外地和其它班級的同學和家長的積極參與。這就是整本書共讀活動的力量,更是讀書的魅力。班級的很多學生還因為愛讀書成為寫作小明星,有的還在全國、滁州市、明光市級各項寫作比賽中獲獎或發表。有些家長看到徐慧老師時,總會情不自禁地感嘆道:“徐老師,現在看著孩子到哪兒都喜歡捧著書看,我們大人都受其影響,也慢慢愛上了讀書呢?!弊x書就是這樣,讓她和學生、家長一起成長。
四、家庭共讀 陪伴成長
古訓有“近朱者赤,近墨者黑”。作為一個愛閱讀、把閱讀當作事業的媽媽,對子女的影響必然是潛移默化的。
從女兒呀呀學語時,徐慧老師就每天給她讀故事聽,經常帶她逛書店、圖書館。上了幼兒園,每天她會拿本故事書自己看,看完以后還津津有味地講給我們聽。隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。對于女兒每天讀過的書,她會就書本的內容和女兒開展討論,希望通過這種方式,使她明事理,會做人。愛閱讀的女兒,也不負期望,樂于為他人服務。暑假中,頂著將近40度高溫去明光市圖書館做一名小志愿者,為廣大的愛閱讀的小伙伴們服務,倡導文明閱讀。學校里,身為班級圖書管理員的她協助老師管理著班級圖書角的圖書,為同學們有秩序地借閱而服務。除此,最喜歡的就是把家里自己珍藏的書帶去給同學們閱讀分享。課間還經常和同學們自己開展一些閱讀交流會,和大家暢談著書本中的點滴知識和閱讀感受。
女兒在書香中成長,在成長中收獲。先后榮獲滁州市“十佳少先隊員”、滁州市優秀學生、校閱讀之星等榮譽稱號。多次在滁州市、明光市各類講故事比賽、小講解員大賽中用生動語言傳播著奮發向上、崇德向善的精神,用鮮活的事例傳遞著我們新時代少年兒童的中國夢。多篇文章獲滁州市、明光市級獎項或發表。
徐慧老師就是用自己的實際行動影響著身邊的每一個人。這個愛閱讀的家庭在2017年先后被獲得明光市“最美家庭”(書香家庭類);2018年獲第三屆“全國書香之家”榮譽稱號。
最是書香能致遠,徐慧老師把讀書當做人生中永遠追求的目標,用自己的力量帶領著更多的人沐浴著書香甘霖,享受著讀書樂趣。她堅信:“上路了,堅持走,就會有風景?!?/p>
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